SEGUNDO SÁBADO DE FORMACIÓN AVANZADA EN MAMPORAL

Se llevó a cabo el segundo encuentro de Formación Avanzada en PEDAGOGÍA DEL AMOR, EL EJEMPLO Y LA CURIOSIDAD donde participan docentes de todo Barlovento, en ésta oportunidad se debatió el acerca de temas propuestos por Paulo Freire. En el material se dice que la educación es un arte. Desde esa premisa se definió que es el Amor desde la perspectiva de la educación. En ese sentido pude definirlo de ésta manera:

El Amor es una obra de arte que un maestro se dispone a realizar cual artista. Así como la pintura del pintor y la escultura al escultor y la cosecha al agricultor. Cada uno para lograr  el resultado investiga primero para encontrar el asunto que desea trabajar o transformar.

Para ello es importante considerar los buenos intereses del educando, asi ellos se sentirán tomados en cuenta en cada proceso de enseñanza y de aprendizaje. Considerando que no existe un solo tipo de maestro,siempre habrán momentos para expresar saberes, sentimientos, comportamientos dentro de un espacio educativo o el aula de clases. Es saber aplicar estrategias pedagógicas efectivas para asi también reorientar los comportamientos del estudiante de ser necesario, lo que viene a ser uno de los roles más importantes del docente.

Realmente lo que necesita el niño es la garantía de las condiciones para desarrollar el estudio basado en los procesos y no en un aprendizaje directo o mecánico y sin procesos.

Para aplicar la pedagogía del amor, el ejemplo y la curiosidad, no hay que perder la esperanza de ver un mundo mejor, hay que tener un corazón lleno de fe, certeza y convicción de que lo que se hace es para sembrar en el niño valores para la vida.

Dento de otras cosas, Puedo decir que los primeros maestros son los padres.

Actualmente es defícil valorar el trabajo de un maestro porque hay algo que lo llamo Pedagogía de la Contradicción y consiste en que muchas veces sucede que lo que es bueno para unos, es malo para otros y lo que se pueda hacer para ejercer la práctica docente siempre será cuestionada por un público expectador que incluye hasta a los  mismos colegas, padres, estudiantes y comunidad. Entendiendo que nada debe detener a un maestro que busca lograr objetivos de formar para lo grande, para lo hermoso como dijo Bolivar y recalcó Hugo Chávez.